ФГОС ДО призван нормативно обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. В центре проекта стандарта находятся требования к условиям, в том числе психолого - педагогическим, кадровым,материально - техническим и финансовым.Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) разработан впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступившего в 1 сентября 2013 года Федерального Закона "Об образовании в Российской Федерации".
Документы
• Положение о рабочей группе по внедрению и реализации ФГОС ДО
• План работы внедрения профессионального стандарта "Педагог"
ФГОС ДО утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155
Образовательные стандарты (переход на сайт fgos.ru)
ФГОС ДО не предусматривает проведение аттестации детей при освоении ими образовательных программ, а требования к результатам стандарта представлены в виде целевых ориентиров:
- инициативность и самостоятельность ребенка;
- уверенность в своих силах;
- положительное отношение к себе и другим;
- активное взаимодействие со сверстниками и взрослыми;
- способность ребенка к фантазии, воображению, творчеству;
- любознательность;
- способность к волевым усилиям и принятию самостоятельных решений и др.
